02 de Agosto del 2012
Ricardo Morales, presidente del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana (Fondep), indicó que es necesario definir qué se entiende por desarrollo magisterial y evaluar los beneficios de Ley de Desarrollo Docente.
Sostuvo que los profesores deben ingresar en el desarrollo a partir de la educación de los distintos niveles y comprendan que se les exigirá un desempeño adecuado y una actitud profesional.
Además, dijo que esta ley debe efectuarse en función a si esta traerá beneficios al magisterio, no solo en lo económico sino en función de crecimiento del país.
