Un padre se ha vuelto viral por cubrir a su hija de la lluvia mientras estudia en su clase en línea (Foto: IndiaExpress)
Un padre se ha vuelto viral por cubrir a su hija de la lluvia mientras estudia en su clase en línea (Foto: IndiaExpress)

Una fotografía de una niña que asiste a su clase en línea en medio de fuertes lluvias mientras su padre está parado además de sostener un paraguas sobre ella se ha vuelto viral en las redes sociales en Karnataka el

Esta fotografía destaca múltiples problemas, incluidas las diversas dificultades que los estudiantes, especialmente de las áreas rurales, enfrentan para asistir a clases en línea en plena pandemia del coronavirus.

Aunque esta fotografía fue tomada el 15 de junio, se volvió viral en el Día del Padre. Muchos usuarios de compartieron esta imagen en su línea de tiempo y han compartido alguna experiencia similar con sus padres.

Tomada en Ballaka, una aldea remota en Sullia taluk en el distrito de Dakshina Kannada, la foto muestra a sosteniendo un paraguas sobre su hija, una estudiante de alguna clase mientras asiste a sus clases de secundaria.

, periodista y secretario general de la Asociación de Productores de Areca de India, hizo clic en esta imagen y la compartió en Twitter. Él dijo que la niña llega al mismo lugar alrededor de las 4 p.m. todos los días, agregando que en las áreas rurales, los estudiantes asisten a clases en línea como esta, debido al problema de la red móvil y “fuertes lluvias también”.

Un padre se ha vuelto viral por cubrir a su hija de la lluvia mientras estudia en su clase en línea (Foto: IndiaExpress)
Un padre se ha vuelto viral por cubrir a su hija de la lluvia mientras estudia en su clase en línea (Foto: IndiaExpress)

dijo que esta es una vista común en Mangaluru-Sullia-Guthigar-Kamila, donde se pueden encontrar estudiantes sentados fuera de sus casas para asistir a clases, ya que la conectividad de los teléfonos celulares siempre ha sido un problema en las regiones montañosas.

Los problemas de la red también se destacaron en un informe reciente de Unicef India, titulado ‘Evaluación rápida del aprendizaje durante el cierre de escuelas en el contexto de Covid-19: hallazgos de una evaluación rápida que abarcó a casi 6.000 padres, adolescentes y profesores en seis estados de la India’, que recomendó encarecidamente a los gobiernos que volvieran a centrarse en la creación de contenido para niños.

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