6 pasos para organizar con éxito un Debate

Las dudas frecuentes sobre el debate son: ¿Cómo se prepara un debate? ¿Qué se necesita para que este sea exitoso? Por otro lado, un debate no solo se da en el ámbito político sino también en el académico. Por ello es importante que conozcas los procesos.

Significado del debate: El debate es una técnica de comunicación oral en la que se dan a conocer diversos temas y problemáticas.

¿Cómo se organiza un debate?

Aquí le presentamos los pasos para organizar un debate:

1.- Elegir un tema de interés que produzca controversia

2.-Designar o invitar anticipadamente a los participantes de acuerdo al tema.

3.- Nombrar a un Moderador que coordine el desarrollo del debate. Es necesario la elaboración de un cuestionario con preguntas que generen controversia en los argumentos de los participantes.

4.- Se debe nombrar a un secretario que anote todas las ideas principales expuestas por cada participante.

5.- De acuerdo al número de participantes, así como el tiempo que durará el debate podrá disponerse de 3 minutos para cada expositor o participante.

6.- Al final del debate el Secretario deberá exponer el resumen de las ideas de los expositores

¿Quiénes integran un Debate?

Tres son las personas más importantes para la organización de un Debate:

Moderador o Coordinador

Determina el tiempo de la exposición de ideas para cada participante ( generalmente de 3 a 5 minutos). Asimismo, el moderador establece el orden y asigna los turnos por cada participante.

Secretario

Es el responsable de anotar las ideas principales que exponen los participantes. Además realiza un resumen final del Debate. El secretario debe ser imparcial.

Participante

Sustentan con argumentos el tema que están defendiendo. Se deben preparar con mucha anticipación sobre cada tema a exponer, además escuchar atentamente lo expuesto por la parte opuesta.

¿Cuáles son las normas a seguir en un Debate?

Durante del debate existen normas que deben seguirse para contribuir al éxito de este. A continuación presentamos las más relevantes:

1.- Objetividad

2.- Tolerancia respecto a diferencia de ideas

3.- Respeto por el tiempo asignado por el Moderador

4.- Evitar burlas hacia las ideas de otros participantes

5.- Respetar la intervención de los participantes

¿Cuáles son los roles de los participantes de un debate?

El rol de los participantes será argumentar sus ideas al debatir, escuchar a su oponente y contraargumentar otras ideas, creando así una discusión argumentada.

¿Qué son los participantes informados?

Los participantes informados son aquellos que previamente al debate investigaron sobre el tema que debatirán. Estos participantes conocen todo lo referente a su tema, además manejan amplia información.

Estos participantes saben:

• Escuchar atentamente al oponente para entender lo que argumenta.
• Defender su opinión con argumentos si el oponente hace objeciones a su argumentación.
• Son claros y concisos, por ello evitan frases ambiguas y no se van por la ramas.

¿Qué reglas conviene acordar para evitar que el debate se desarrolle de manera negativa?

Para evitar que el debate se desarrolle de manera negativa conviene acordar ciertas reglas, como:

• Ser cortés con el oponente.
• Respetar el trabajo del moderador y jueces.
• Respetar el turno del oponente.
• Evitar expresiones y gestos desagradables.
• Saber perder un debate reconociendo la victoria del oponente.
  

¿Cómo se hace un debate? ejemplos

Para hacer un debate debes seguir los siguientes pasos:

• Escoge un tema controversial e interesante.
• Escoger a los participantes que debatirán
• Designar a un moderador.
• Cada participante debe de tener el mismo tiempo de participación. Ejemplo, 3 minutos.

Ejemplos de tema para debate:

• El uso legal de marihuana
• La legalización del aborto
• La pena de muerte
• El curso de Religión en la currícula escolar
• La ideología de género en niños
• El uso del lenguaje inclusivo

Un ejemplo de debate son los que organiza el Jurado Nacional de Elecciones (JNE) durante la campaña electoral, como el debate presidencial de este año donde participaron los candidatos a la presidencia de la República del Perú.

¿Qué es un debate escolar?

El debate escolar es una técnica de comunicación y una metodología educativa que permite al estudiante abordar un tema específico de manera lógica y analítica. Además le permite:

• Enfatizar la investigación
• Aprender un nuevo tema
• El empleo de evidencias escritas
• Mantener el trabajo en equipo
• Desarrollar pensamiento crítico
• Profundizar ideas
• Argumentar
• Aprenden a comunicarse de manera tolerante y respetuosa
• Aportar soluciones
  

¿Cómo se lleva a cabo un debate escolar?

¿Cómo hacer un debate para niños de primaria? Para llevar a cabo un debate escolar se siguen estos pasos:

• El moderador presenta a los participantes y el tema que debatirán. Además puede mencionar las reglas del debate.
• Los participantes exponen sus argumentos en un tiempo determinado, el cual es igual para ambos.
• Por turnos y tiempo designado, los participantes cuestionan los argumentos de su oponente, luego el oponente responde argumentando sus respuestas.
• El moderador expone las conclusiones y da por terminado el debate.
  

¿Cómo realizar un debate virtual?

Un debate virtual es un espacio virtual donde los participantes pueden interactuar, aprender y argumentar. Para realizarlo puedes seguir estos pasos, pero en vez de realizarse en un espacio físico, podemos utilizar herramientas como Zoom o Meet.

• El moderador, quien a su vez puede ser el anfitrión de la reunión virtual, presentará a los participantes y el tema a debatir.
• Los participantes se presentan y exponen sus argumentos. Mientras uno de los participantes expone, el moderador puede silenciar al resto.
• Los participantes deben de haber la misma cantidad de minutos para que cuestionen y respondan argumentando.
• El moderador expone las conclusiones del debate, despide a los participantes y termina con la reunión virtual.
  

¿Qué tipo de preguntas se hacen en un debate?

¿Qué preguntas se deben hacer en un debate? Se recomienda hacer preguntas concisas y claras, evitando las muy extensas y complicadas para que el jurado, el oponente y la audiencia pueda entender lo que preguntamos. Aquí algunos tips para tus preguntas.

• Tus preguntas no deben exceder los 15 segundos.
• Las preguntas deben aclarar algún argumento que no se ha entendido del oponente.
• Resalta debilidades en los argumentos del oponente, como falencias en su razonamiento o falta de evidencia.
• Evita preguntas fuera del tema, aunque muchos las usan como método de distracción en la argumentación del oponente.

¿Cómo hacer un debate corto?

Para hacer un debate corto, de entre 20 a 30 minutos, puedes seguir los siguientes pasos:

• Escojan un tema para debatir, al moderador y el jurado.
• Formen dos grupos para debatir. Uno a favor y otro en contra.
• Analicen el tema, preparen argumentos y contraargumentos
• El moderador presenta el tema y da inicio a la discusión de argumentos.
• Cada equipo tendrá entre 3 a 5 minutos para exponer sus argumentos.
• Los equipos pueden hacer entre 2 a 3 preguntas a su oponente.
• Cada grupo debe responder entre 2 a 3 minutos.
• El jurado puede escoger el equipo ganador a quien mejor argumentó.
• El moderador despide el debate.
  

¿Qué recomendaciones brindar a los participantes?

Parte del éxito del Debate se debe a la actitud de los participantes y cómo estos se desenvuelvan a lo largo del proceso. Aquí las recomendaciones más importantes:

1.- Claridad: Evitar el uso de términos que puedan ser mal interpretados por alguno de los participantes.

2.- Evidencia: Es mejor no expresar los argumentos con frases como: " De acuerdo a...", " El texto dice.." Lo recomendable es sustentar las ideas con hechos reales.

3.- Emotividad: Limitar el uso de expresiones que provoquen respuestas airadas en los otros participantes, que intenten desvalorarlos por su posición política.

4.- Causalidad: Es mejor no dar conclusiones que conlleven a falacias

5.- Credibilidad en la información: Citar fuentes que respalden la credibilidad de lo expuesto

5.- Credibilidad en la información: Citar fuentes que respalden la credibilidad de lo expuesto